Legfontosabb életmód és társadalmi kérdések

Lucy Wheelock amerikai oktató

Lucy Wheelock amerikai oktató
Lucy Wheelock amerikai oktató
Anonim

Lucy Wheelock (született: 1857. február 1., Cambridge, USA) - halt meg (1946. október 2., Boston, Massachusetts) - amerikai oktató, aki fontos figura volt az óvodai mozgalom fejlődési éveiben az Egyesült Államokban.

feltárja

100 női nyomvonalak

Találkozzon rendkívüli nőkkel, akik merte meríteni a nemek közötti egyenlőség és más kérdések előtérbe helyezését. Az elnyomás leküzdéséig, a szabályok megsértéséig, a világ újbóli elképzeléséig vagy lázadásig a történelem ezen nőinek van egy története, amelyet el kell mondani.

Wheelock 1874-ben fejezte be a középiskolát, és két évig tanított szülei falujában. 1876-ban beiratkozott a bostoni Chauncy Hall Iskolába, hogy felkészüljön a főiskolára, de az iskola óvoda felfedezése megváltoztatta a terveit. Peabody Elizabeth tanácsára 1878-ban belépett a bostoni óvodaképző iskolába, és 1879-ben diploma megszerzése után óvodai tanár lett a Chauncy Hallban.

1888-ban, az óvodák bevezetése után a bostoni állami iskolarendszerbe, Wheelock egyéves tanfolyamot indított a Chauncy Hallban. A tanfolyam figyelemre méltó sikernek bizonyult, és 1893-ban két évre meghosszabbították. 1896-ban Wheelock elhagyta a Chauncy Hall iskolát, hogy megalapítsa az önálló Wheelock Óvodaképző iskolát. Az általános iskolai tanárok képzését 1899-ben kezdték meg, az óvodai tanárok képzését 1926-ban. 1929-ben az óvodai tanfolyamot három évre meghosszabbították. A hallgatókat képzésben részesítették az alapvető froebeli módszerek és az óvodapedagógia különböző innovatív kiegészítései területén. Arra is megtanították őket, hogy az óvodai tantermet csak egy elemként tekintsék egy nagyobb szocializációs folyamatban, amelyet irányítaniuk kellene.

Az óvodai mozgalomban a Wheelock közvetítői helyet foglal el Susan Blow vezette ortodox froebeliák és Patty Smith Hill által vezetett progresszív innovátorok között. 1905 és 1909 között a tizenkilenc bizottság elnöke volt, amelyet kineveztek az óvodai módszertanban felmerülő viták területeire, és szerkesztette a bizottság 1913-ban az Óvoda jelentését.

Wheelock 1899-től az Anyák Országos Kongresszusának (később a Szülők és Tanárok Országos Kongresszusának) oktatási bizottságában szolgált, és 1908-tól volt a fõ vezetõje. Bostonban is tevékenykedett a közösségi munkában, ingyenes óvodakat létesített különféle szegény környékeken és hozzájárulás a települési házak és más szervezetek munkájához.

A Wheelock közzétett munkái között szerepel a Red-Letter Stories (1884) és a Swiss Stories for Children (1887), mindkettő Johanna Spyri írásaiból fordítva, és a Talks to anyáknak (1920; Elizabeth Colson közreműködésével); szerkesztette az Amerikai Óvoda (1923) úttörői, az óvoda Gyerekórája (1924; öt kötet) és az Új-Angol óvoda (1935) úttörőit. 1929-ben kinevezték a Nemzetek Szövetségének oktatási bizottságába. 1939-ben nyugdíjba vonult a Wheelock Iskola igazgatójaként. Az iskolát, amely akkor 325 hallgatóval és 23 kar tagjával foglalkoztatta, abban az évben alapították, és 1941-ben a Wheelock Főiskola lett.